美国童子军申请破产 美国童子军轨制

英国中学掉败周

文○罗斯

　　我以互换生的身份前往英国伦敦温布尔登中学进修。刚到学校两周，就感触到英国教诲的诡异之处。他们竟然有个“掉败周”，即学校用各类难题来冲击学生。我印象最深的便是“神题课”和“死亡课”。

　　周一，学校数学教研组推出两套极富挑战性的数学测验试题。我蠢蠢欲动，因为我在中国的时候数学成果极为拔尖。数学教员琼斯在发完试卷后，对各人说道：“同学们，率直地说，这份试题对照庞大，各人能够会以为很难。”

　　我心想，中学生的数学题能难到哪里去呢？然而，当我看完试卷后，惊出一身盗汗，几乎都是“神题”，我对大局部试题都没有思路，别说得高分，就连能不克不及合格都是一个很大的问题。刹那间，我的表情跌到谷底，一种对数学从未有过的挫败感袭来，我只能硬着头皮对峙做完。

　　来日诰日，测验成果出来，我只得了28分。令我惊讶的是，我的低分竟然跻身年级前五名，还受到了琼斯教员的表彰。琼斯教员对我说：“温布尔登中学是英国顶级的中学，学校大大都学生都很优秀，但我们担忧学生因为本身完美而发生优越感，会让你们从此经不起波折或缠足不前。开设‘掉败周’，便是为了让你们从小就解脱完美主义思想，理解无论谁掉败都是可以承受的。”

（编纂配图，图片来自网络。）

　　周三，班主任又告诉我们，周四学校将开设“死亡课”，模仿应对怙恃车祸。

　　周四一大早，我们就在学校大会堂调集。来自殡仪馆的艾琳密斯为我们报告了她日常任务中的一些事情，讲完后，她让我们上台轮番饰演脚色，模仿怙恃因车祸身亡时如何应对。许多同学都入戏很深，不由自主地流下了眼泪。

　　散场后，我找到艾琳密斯问：“教员，为什么要开设这样的课程，在我们眼前展示明朗面呢？”

　　艾琳密斯笑着答道：“经由过程这样的课程让你们体验俄然成为孤儿的觉得，这有助于你们体验遭遇不幸时的庞大表情，以及怎样管制情绪。像这样的波折模仿情景和脚色饰演，在英国的学校中十分常见。除了这些，英国的中学还常常组织学生到法庭参不雅，并旁听审讯现场。此举意在不刻意坚持学生们心灵的‘纯洁’，不回避让学生理解社会的丑陋景象，以防你们一旦打仗社会，看到某些明朗面后，感触茫然若掉、无所适从。”

　　（来历：《出格存眷》2014年6月刊）